1、 根据考生入学考试总 成绩、思想政治素质、业务素质综合排序，择优录取。
2、 2008年我校执行国家B类地区复试分数线。
3、 由于国家下达招生计划较晚，因此，在招生专业目录中所列的各专业人数可能会有所调整，实际招生人数以国家教育部下达数为准。
四、学费
2008年我校对各专业委培、定向研究生按8000元/年标准收取培养费。
2008年我校各专业对自筹经费的研究生按以下标准收取学费：
1、英语语言文学、美术学、基础数学、光学、有机化学、无机化学、应用化学、企业管理：8000元/年；
2、民俗学、马克思主义基本原理、思想政治教育、课程与教学论、发展与教育心理学、体育教育训练学、中国古代文学、专门史：6000元/年
第四章 招生专业及考试科目
专业代码
专业名称
研究方向
拟招生人数
初试考试科目
复试笔试科目
同等学力人员
加试科目
030304
民俗学
01客家民俗研究
02地域民间文艺
03民俗学与民俗旅游
8
10政治理论
201英语
611民俗学概论
811中国古代史
中国近代史
1、社会学概论
2、中国文化史
030501
马克思主义基本原理
01 马克思主义与中国革命
02 马克思主义哲学原理
03 马克思主义与中国社会主义建设
6
101政治理论
201英语
612马克思主义哲学原理
812政治经济学
邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
1、马克思主义经典著作
2、政治学原理
030505
思想政治教育
01 思想政治教育的理论与方法
02 思想政治课程与教学论
8
101政治理论
201 英语
612马克思主义哲学原理
813 思想政治教育学原理
思想政治教育方法论
1、政治学原理
2、教育学
040102
课程与教学论
01课程与教学论原理
3
101政治理论
201 英语
311教育学专业基础综合
课程与教学论
1、教育测评
2、学与教的理论
02语文课程与教学论
4
语文课程与教学论
1、现代汉语
2、写作
03数学课程与教学论
4
数学课程与教学论
1、 数学分析
2、 高等代数
04外语课程与教学论
10
外语课程与教学论
1、 写作
2、英语能力测试
05信息技术课程与教学论
6
远程教育学基础
1、教育技术学导论
2、计算机基础
06物理课程与教学论
3
物理课程与教学论
1、 力学
2、 电磁学
07化学课程与教学论
3
化学课程与教学论
1、无机化学
2、有机化学
08生物课程与教学论
3
生物课程与教学论
1、植物学
2、动物学
09历史课程与教学论
3
历史课程与教学论
1、 史学概论
2、 中国历史要籍选读
10体育课程与教学论
3
体育概论
1、运动训练学
2、体育心理学
11美术课程与教学论
3
美术课程与教学论
1、素描
2、色彩
12音乐课程与教学论
3
音乐课程与教学论
1、和声学
2、中外音乐史
040202
发展与教育心理学
01心理发展与心理健康研究
02学习心理与教学设计研究
6
101政治理论
201英语
312心理学专业基础综合
心理学研究方法
1、人格心理学
2、认知心理学
040303
体育教育训练学
01运动训练理论与方法
02学校体育教学理论与方法
03体育锻炼与运动训练的生物学基础及应用研究
8
101政治理论
201英语
614体育学基础综合
体育概论
1、运动训练学
2、体育心理学
050105
中国古代文学
01中国古代文学与地域文化研究
02宋元明清文学与理学思想研究
03史传与中国古代文学研究
04山水文学与旅游民俗研究
8
101政治理论
201英语
615中国文学史
815作文
中国历代文学作品选
1、 古代汉语
2、文艺理论
050201
英语语言文学
01英语文学
02英语语言学
03翻译
12
101政治理论
二外（ 222日语或223法语或224德语）
616综合英语（含英汉互译）
816英语写作
英语文化综合考试（含英语文学、语言学、翻译等基础知识）
1、英语听力
2、英语水平考试
050403
美术学
01 客家民间美术研究
02 油画
03中国画
04 民俗与设计艺术研究
10
101政治
201英语
专业理论：
617艺术概论（01方向）或618中外美术史（02、03方向）或619设计概论（04方向）
专业基础
817中国民间美术概论（01方向）
或 518素描（02、03方向）
或 819图形设计（04方向）
01方向：
民间美术研究论文写作
02方向：
油画
03方向：
中国画
04方向：
设计创意
素描
（ 01方向）
艺术概论
（ 02、03、04方向）
美术创作
（ 01、02、03方向）
设计创作
（ 04方向）
060105
专门史
01中央苏区史
02客家社会与经济
03中国文化史
04民国史与蒋经国研究
8
101政治理论
201英语
313历史学专业基础
中国古代史
1、史学概论
2、中国历史要籍介绍及选读
